PP-tjenesten

Alternativt Navn

ppt

Den pedagogisk-psykologiske tjenesten (PPT) skal gjøre en faglig vurdering – en såkalt sakkyndig vurdering – hver gang skolen trenger å finne ut om en elev trenger tilpasset opplæring.

Det er opplæringsloven som krever at PPT gjør denne vurderingen, da PPT er både faglig kompetent og en nøytral part.

PPT skal gjøre en sakkyndig vurdering i disse tilfellene:

• Søknad om tidlig eller utsatt skolestart
• Spesialpedagogisk hjelp
• Spesialundervisning
• Fritak fra opplæring
• Punktskriftopplæring
• Tegnspråkopplæring
• Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
• Inntak til særskilt utdanningsprogram i videregående
• Utvidet opplæringstid i videregående skole

Målgruppe

Barn, ungdom og elever som ikke har eller ikke kan få tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet.

Kriterium/vilkår

Du har ikke eller kan ikke få tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet.

Gjeldende lov - og regelverk

Alle kommuner og fylkeskommuner skal ha en pedagogisk-psykologisk tjeneste.

Se:
barnehageloven § 19 a Rett til spesialpedagogisk hjelp
opplæringslova § 5-6 Pedagogisk-psykologisk teneste
forskrift til opplæringslova, kapittel 5 Klage på vurdering

Veiledning - Hvordan få utført eller motta tjenesten

Barn/elever under 15 år henvises av foresatte selv eller i samråd med barnehage/skole/helsestasjon. Unge over 15 år kan ta initiativ til henvisning selv, eventuelt i samarbeid med skolen.

Du kan kontakte kommunen for å få hjelp med henvisningen.

Forkontor PP-tjenesten: 61 15 34 50.

Søknadsfrist

Henvisninger behandles fortløpende.

Søknadsbehandling

Uttalelsen fra PPT er et ledd i saksforberedelsen før det fattes vedtak om spesialundervisning mv.

Saksbehandlingstid

Forespørsler om henvisning behandles fortløpende.

Merknader

Når barn får spesialpedagogisk hjelp / spesialundervisning utenfor bostedskommunen etter avtale, og når barn blir plassert av barnevernstjenesten utenfor bostedskommunen, vil PPT i vertskommunen ha ansvaret for at det blir utarbeidet sakkyndig vurdering. Se forskrift til opplæringslova § 18-1.