Kunstig intelligens i skolen
Kunstig intelligens (KI) blir en stadig viktigere del av vår digitale hverdag. I skolen skal bruk av KI støtte læring, kreativitet og kritisk tenkning, samtidig som elevenes personvern og digitale dømmekraft ivaretas. Kommunen legger til rette for trygg og ansvarlig bruk av KI, der elevene lærer å bruke verktøyene bevisst, etisk og som et supplement til egen læring.
Kunstig intelligens (KI) utvikler seg raskt og får en stadig større betydning i samfunnet. Generativ KI kan i tillegg til å tolke informasjon, også skape nytt, originalt innhold som ligner på menneskeskapt innhold, samt referere til systemer som kan lage nytt innhold basert på mønstre og data de har lært. Eksempler inkluderer tekstgeneratorer som kan skrive artikler eller historier, og bildegeneratorer som kan lage kunstverk eller fotorealistiske bilder.
Elevregler for bruk av kunstig intelligens i skolen
Her er noen regler som er laget for å hjelpe elevene med å bruke kunstig intelligens (KI) på en smart og trygg måte i skolearbeidet sitt.
Alltid …
… benytt kun KI-verktøy som er godkjent og tillatt brukt i skolen.
… vær kritisk til informasjonen du leser og vær oppmerksom på feil.
… husk at du er ansvarlig for KI-generert tekst du publiserer.
… oppgi kilder når du bruker KI-generert innhold.
Aldri …
… del personlig informasjon om medelever, venner eller voksne.
… gjenta det KI har skrevet uten å forstå det selv.
… del informasjon som påloggingsdetaljer og passord.
… stol blindt på KI.
Bruk KI …
… til å forklare og forenkle begreper.
… til å hjelpe deg med å forstå tekster.
… til å lage sammendrag, gloselister og oppgaver.
Ikke bruk KI …
… til å lese tekster for deg. Husk å lese og å prøve å forstå teksten på egenhånd.
… uten kritisk tenkning. Stol aldri blindt på KI.
Bruk KI …
… til å komme med forslag til disposisjon eller måter å formidle informasjon på.
… som en sparringspartner og hjelp til å besvare spørsmål knyttet til emnet.
Ikke bruk KI …
… som erstatning for menneskelige samtalepartnere.
… til å repetere KI-generert innhold uten egen forståelse.
Bruk KI …
… som kilde til inspirasjon og idéer.
… til å hjelpe med korrekturlesing og forbedring av tekst.
… til å spørre om råd til organisering av tanker og disposisjon.
… som hjelp til riktig kildehenvisning.
Ikke bruk KI …
… til å levere KI-generert innhold som eget arbeid.
… uten korrekturlesing.
Bruk KI …
… til å finne relevante kilder og ressurser. Vær åpen om bruk av KI i egne besvarelser.
… som hjelp til å tolke og forstå tekster fra internett.
Ikke bruk KI …
… som eneste kilde.
… uten å ha sjekket innholdet med andre kilder.
… uten å oppgi hvordan du har benyttet KI.
Bruk KI …
… til å lage øvingsoppgaver og spørsmål.
… til å få tips til hvordan du kan forbedre en tekst eller oppgave du har skrevet.
… til å stille spørsmål om et gitt tema.
Ikke bruk KI …
… som erstatning for egen innsats.
… til å jukse i vurderingssituasjoner.
… til å skrive tekster for deg.